“첫걸음부터 배움의 과정에 끝까지 함께 동행하겠습니다! ”
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영어 회화 / 비즈니스 회화 / OPIc
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Pennsylvania, USA 거주
Department of Acting and Directing, SungKyunKwan University
Theather B.A, Penn State University
BIS CANADA 초등 교육 수료
초/중등 대상 수능, 내신 영어 대비 강사
컬쳐컴플렉스 평생교육원 성인 대상 그룹과외 티칭 경험 多
■ 담당지점
수원점
■ Sophia 강사님 Q&A
Q. 강사님의 강사로서의 목표가 궁금해요! 앞으로 어떤 강사가 되고 싶은지 알고 싶습니다.
저는 수강생분들께 진정으로 친구이자 가족과도 같은 강사가 되고 싶습니다.
강사와 수강생의 관계는 자칫 딱딱하게 느껴질 수 있지만,
관점을 조금만 달리하면 강사는 누구보다도 수강생의 성장을 가장 가까이에서 고민하고 지지하는 존재라고 생각합니다.
저 역시 학창 시절, 스쳐 지나가는 인연이라고 여겼던 한 강사님의 따뜻한 칭찬과 조언 한마디로 큰 용기를 얻은 경험이 있습니다.
그 말은 힘든 순간마다 오래도록 마음에 남아 저를 다시 일으켜 세워 주었고, 제 삶의 방향에도 긍정적인 영향을 주었습니다.
그 경험 이후 저는 수강생 한 사람 한 사람에게 더욱 진심으로, 그리고 인간적으로 다가가는 강사가 되고자 노력하고 있습니다.
강사로서 전문적인 지식을 전달하는 것은 기본이지만,
그 너머에서 수강생의 가능성을 믿고 삶을 응원해 줄 수 있는 교육자가 되는 것이 저의 목표입니다.
Q. 영어 강사가 되기로 결심하신 이유는 무엇인지, 또 어떤 노력을 해오셨는지 궁금해요.
저는 무엇보다도 수강생들의 성장 과정을 지켜보는 일에서 가장 큰 보람과 행복을 느낍니다.
학창 시절 영어를 어려워하고 두려워하는 친구들이 많았고,
저는 그 친구들에게 조금이나마 도움이 되고 싶다는 마음으로 “이렇게 해보는 건 어떨까?”라며 공부 방법을 제안하곤 했습니다.
작은 도움이라고 생각했던 말들이 쌓여 친구들의 성적이 오르고, 스스로에 대한 자신감이 커지는 모습을 보며 큰 보람을 느꼈습니다.
이 경험은 자연스럽게 가르치는 일에 대한 관심으로 이어졌고, 이후 강사로 활동하면서도 같은 마음가짐을 꾸준히 유지해 오고 있습니다.
수강생들의 성적 향상 소식, 그리고 “덕분에 할 수 있었어요”라는
짧은 감사의 한마디는 저에게 큰 책임감이자 지속적인 동기부여가 되는 것 같습니다.
Q. 강사로 일하면서 많은 수강생들을 만나고, 많은 일들이 있었을 텐데 그 중 가장 기억에 남는 경험은 무엇인가요?
과거에 영어를 무서워하던 한 초등학생 수강생을 만난 경험이 가장 기억에 남습니다.
영어 회화는 물론, 영어로 말하는 것 자체를 큰 부담으로 느끼던 친구였기에 우선 영어와 친해지고 자연스럽게 말을 트는 것부터 시작했습니다.
게임과 역할극을 활용해 재미있게 접근하고, 틀려도 괜찮다는 인식을 심어 주자 어느 순간부터 스스로 영어 문장을 만들어 말하기 시작했습니다.
수업을 이어 가던 중, 그 친구가 “선생님 덕분에 이제 영어가 무섭지 않아요!”라고 말해 주었을 때 정말 큰 뿌듯함과 감동을 느꼈습니다.
앞으로도 만날 수강생들과 이러한 즐거운 영어 학습 경험을 함께 만들어 가고 싶습니다.
한 사람 한 사람의 가능성을 믿고, 배움의 여정을 성실히 동행하는 강사로 계속해서 성장해 나가겠습니다.
■ 수업 가능 시간
월
15:00~22:00
수
15:00~21:00
토
09:00~16:00
“첫걸음부터 배움의 과정에 끝까지 함께 동행하겠습니다! ”
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영어 회화 / 비즈니스 회화 / OPIc
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Pennsylvania, USA 거주
Department of Acting and Directing, SungKyunKwan University
Theather B.A, Penn State University
BIS CANADA 초등 교육 수료
초/중등 대상 수능, 내신 영어 대비 강사
컬쳐컴플렉스 평생교육원 성인 대상 그룹과외 티칭 경험 多
■ 담당지점
수원점
■ Sophia 강사님 Q&A
Q. 강사님의 강사로서의 목표가 궁금해요! 앞으로 어떤 강사가 되고 싶은지 알고 싶습니다.
저는 수강생분들께 진정으로 친구이자 가족과도 같은 강사가 되고 싶습니다.
강사와 수강생의 관계는 자칫 딱딱하게 느껴질 수 있지만,
관점을 조금만 달리하면 강사는 누구보다도 수강생의 성장을 가장 가까이에서 고민하고 지지하는 존재라고 생각합니다.
저 역시 학창 시절, 스쳐 지나가는 인연이라고 여겼던 한 강사님의 따뜻한 칭찬과 조언 한마디로 큰 용기를 얻은 경험이 있습니다.
그 말은 힘든 순간마다 오래도록 마음에 남아 저를 다시 일으켜 세워 주었고, 제 삶의 방향에도 긍정적인 영향을 주었습니다.
그 경험 이후 저는 수강생 한 사람 한 사람에게 더욱 진심으로, 그리고 인간적으로 다가가는 강사가 되고자 노력하고 있습니다.
강사로서 전문적인 지식을 전달하는 것은 기본이지만,
그 너머에서 수강생의 가능성을 믿고 삶을 응원해 줄 수 있는 교육자가 되는 것이 저의 목표입니다.
Q. 영어 강사가 되기로 결심하신 이유는 무엇인지, 또 어떤 노력을 해오셨는지 궁금해요.
저는 무엇보다도 수강생들의 성장 과정을 지켜보는 일에서 가장 큰 보람과 행복을 느낍니다.
학창 시절 영어를 어려워하고 두려워하는 친구들이 많았고,
저는 그 친구들에게 조금이나마 도움이 되고 싶다는 마음으로 “이렇게 해보는 건 어떨까?”라며 공부 방법을 제안하곤 했습니다.
작은 도움이라고 생각했던 말들이 쌓여 친구들의 성적이 오르고, 스스로에 대한 자신감이 커지는 모습을 보며 큰 보람을 느꼈습니다.
이 경험은 자연스럽게 가르치는 일에 대한 관심으로 이어졌고, 이후 강사로 활동하면서도 같은 마음가짐을 꾸준히 유지해 오고 있습니다.
수강생들의 성적 향상 소식, 그리고 “덕분에 할 수 있었어요”라는
짧은 감사의 한마디는 저에게 큰 책임감이자 지속적인 동기부여가 되는 것 같습니다.
Q. 강사로 일하면서 많은 수강생들을 만나고, 많은 일들이 있었을 텐데 그 중 가장 기억에 남는 경험은 무엇인가요?
과거에 영어를 무서워하던 한 초등학생 수강생을 만난 경험이 가장 기억에 남습니다.
영어 회화는 물론, 영어로 말하는 것 자체를 큰 부담으로 느끼던 친구였기에 우선 영어와 친해지고 자연스럽게 말을 트는 것부터 시작했습니다.
게임과 역할극을 활용해 재미있게 접근하고, 틀려도 괜찮다는 인식을 심어 주자 어느 순간부터 스스로 영어 문장을 만들어 말하기 시작했습니다.
수업을 이어 가던 중, 그 친구가 “선생님 덕분에 이제 영어가 무섭지 않아요!”라고 말해 주었을 때 정말 큰 뿌듯함과 감동을 느꼈습니다.
앞으로도 만날 수강생들과 이러한 즐거운 영어 학습 경험을 함께 만들어 가고 싶습니다.
한 사람 한 사람의 가능성을 믿고, 배움의 여정을 성실히 동행하는 강사로 계속해서 성장해 나가겠습니다.
■ 수업 가능 시간
월
15:00~22:00
수
15:00~21:00
토
09:00~16:00